记笔记，是学习的重要环节，一本好的笔记，对掌握教材内容，把握老师讲课思路，课后进行复习都有很重要的意义。高一学生，要关注老师讲课内容，及时进行整理笔记，掌握记笔记的方法，拥有适合自己的课堂笔记。

老师上课的内容，不需要全部记下来，时间也不够，记笔记要有技巧，掌握必要的方法，要明确哪些需要记，哪些需要重点记，要有侧重，详略得当。老师上课的时候，有自己的教学思路，对教学重难点会突出强调，也会介绍自己的讲解思路，对教材内容进行概括和总结，这些都是我们记笔记需要关注的地方。

高一数学笔记，需要关注自己不太懂的问题，上课的时候，有的问题能听懂，也有的问题可能当时不是太明白，这就需要标记下来，最好能够把老师的讲解思路记下来，课下仔细琢磨，如果还不懂，可以请教老师和同学，争取准确把握问题，减少自己学习上的疑惑。老师在讲课的时候，一般会从学生整体出发， 不可能照顾到所有学生，有些问题，可能就是自己疑惑的问题，课上的时间还没听懂，老师就开始讲解别的知识点，这些问题就是我们需要关注的地方，要及时记下来。

有的同学，记笔记没有侧重点，老师讲什么，就记下什么，整节课都忙于记笔记，来不及仔细听老师讲课内容，容易造成听不懂老师讲课现象。上课的时候，不要所有的都记下来，要结合老师讲课情况，关注老师解题的基本思路，特别是解题的技巧和方法，笔记主要记思路和方法，只要思路正确，课下就可以自己进行整理，这也有助于开阔自己视野，让自己思路更开阔，有注意培养自己的思维习惯，学会主动钻研，多角度思考问题。

高一学生，记数学课堂笔记，要特别关注老师对课本知识的归纳和总结，特别是老师的板书、思维导图，结合老师的分析，把握课本知识，能够学会融会贯通，理清课本知识的内在联系。老师进行总结，往往会联系前后知识点，注重归纳知识之间的内在联系，我们在听的过程中，把老师总结的基本思路记下来，课后进行认真归纳和总结，从整体上把握学习的内容。

总之，高一学生，要学会整理课堂笔记，掌握必要的方法，提高笔记的质量。要关注老师讲课的重点，关注老师讲解的思路，注意老师的思维方法，特别是老师对知识的概括和总结，课后要进行及时整理，让自己的笔记更适合课后复习，帮助自己更好学习数学，提高学习成绩。