新高考选科模式的出现，让学生可以有更多的科目组合可以选择，不过也导致一些学科越来越不受欢迎，连带着本门学科的授课老师都想要转行。

新高考主要分为2种选课模式，一是北京、上海、山东等地实行的3+3高考模式，二是湖南、广东、辽宁等地实行的3+1+2高考模式，两者又有什么区别呢？

3+1+2高考模式是在3+3模式的基础上对首选科目有了进一步的规范，主要目的就是为了避免考生因为历史和物理学科的难度，而同时避开这两门学科，从效果来看更受广大师生认可。

所谓3+1+2选课模式，是语数外三门学科为必选科目，物理和历史之间二选一为首选科目，化学生物政治和地理要四选二，而再选科目。这样一来，科目的受欢迎程度则一目了然。

在新高考选科模式下，各学科的受欢迎程度不尽相同

下面我们以7个采用3+1+2高考选课模式的省市地区为例，分析下高考生的选科偏爱情况。

从数据中我们了解到，考生选择生物的平均占比达到了64.44%，同样作为再选科目的地理化学历史和政治科目，高出的不是一星半点。而作为首选科目的物理比历史学科也是高出了11%左右，可见物理和生物是更受考生喜欢的学科。那么在选科组合方面又是如何呢？

在高中生的普遍认知中，物化生的组合中有让学生闻风丧胆的物理和化学两门学科，所以也是学生们公认的最难学的组合，而史政地则是传统的文科组合，学习难度不大，但却比较枯燥。

不过这两类选科组合的选择人数却是最多的，其中物化生选择人数平均占比为15.17%，史政占比为12.41%。而排在最后面的是史化地组合，仅有2.51%的考生选择，其中江苏仅有0.2%的考生选择。

考生会选择物化生虽然学习难度大，但是如果想要选择工科和理科的大学专业，这就是最佳的选科组合，而且再选科目采用赋分的计分方式，考生单科成绩低也不怕，排名靠前就行。

而选择物化政组合的考生占比为4.16%，选择考生虽然不多，但它的优势是毋庸置疑的，这类考生在大学专业的选择上，选择面更广，不但文理都有机会选，还有利于将来考公务员。那哪个学科最不推荐选择呢？

新高考选科有门道：物理化学被“捆绑”后，这门学科成“鸡肋”？

新高考选科刚推行的年头不多，可以借鉴的经验也不多，所以很多考生在选科时还是处于观望的状态。要说最不推荐选择的学科，还真没有因为毕竟不同学生的个人因素不同。

不过选科真是有门道的，考生在选科时除了考虑个人因素和大学专业外，还要考虑就业层面。随着越来越多专业人才涌入就业市场，大学生毕业后从事专业对口的工作，发展才会更好。

所以考生选择专业时的空间大，也就意味着未来就业会更顺畅。而从目前就业情况来看，显然是工科毕业生更吃香，而工科的大部分专业又都是要求考生选择了物理和化学两门学科的。

也正因为如此，在很多考生的心中，物理化学已经被“捆绑”了，在这两门学科热度大增的同时，有人说这门学科就成了“鸡肋”，该学科老师也想要转行，因为实在是不受重视。

这门学科就是生物，大家别看选择生物学科的考生人数不少，但很多考生会选择它，就是为了“凑数”的，而生物老师在面对猛增的学员时，工作量又大幅提升。

最重要的是，学生在日常学习中，并不够重视生物，大有一种“食之无味弃之可惜”的情绪在，所以落实到学习成绩上，自然会与老师的期待有所偏差的。那么生物真的应该被当做“鸡肋”学科看待吗？

每一门学科都有存在的特殊意义，没有任何学科是“鸡肋”学科

笔者认为，中学生所需要考试的这9门学科，都是通过几千年历史文化传承下来的，每个学科都对人类的发展和学生的进步有非同凡响的意义，所以没有任何学科是“鸡肋”学科。

以生物学科为例，它是一门从经验主义出发，去研究生活的自然科学，其中包括生命起源、发育、行为等分支，没有了生物学，就没有当今如此发达的医学，也就没有我们健康的身体。

笔者寄语：不同时期有不同的就业形势，有不同的热门专业，也有不同的受欢迎学科，但无论在任何时期，都没有所谓的鸡肋学科，任何学科都值得学生们去为之努力学习，也可以帮助学生们拥有更美好的前景。

今日话题：你觉得生物是“鸡肋”的学科吗？

（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）