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南京师范大学考研(南京师范大学考研难度大吗)

南京师范大学考研,南京师范大学考研难度大吗

为进一步汇聚优质教育资源,全面提升区域教育优质均衡水平,3月15日上午,南京市浦口区人民政府与南京师范大学、南京地铁集团举行合作办学签约仪式。南京市教育局副局长周鹏,南京师范大学党委委员、副校长李久生,区领导刘小平、童金洲、史小华,南京市地下铁道工程建设指挥部副指挥长蒋兴宝出席签约仪式。签约仪式由区教育局局长余荣国主持。


在与会人员的鉴签下,浦口区委常委、副区长刘小平、南京师范大学教育合作管理处处长熊鸿生、南京市地下铁道工程建设指挥部副指挥长蒋兴宝分别代表合作三方签订了《教育合作协议书》


专业托管 赋能教育高质量发展

此次三方“牵手”实施教育合作,是浦口区人民政府与南京师范大学共建基础教育高质量发展创新实验区的重要举措。由南京师范大学牵头组建高素质的管理团队,全面负责学校日常教育教学管理;浦口区负责配齐学校教师;南京地铁集团有限公司负责学校基础建设和教育设施配备。

浦口与南师大合作创新实验区通过“托管式”合作办学,赋予南京师范大学更大的办学自主权,更充分发挥其在基础教育方面的资源优势,彰显其自主办学特色,加速提升学校办学质量,加快形成学校品牌,实现教育质量上乘,社会认可度高,人民群众满意的办学目标,赋能浦口教育高质量发展

优势互补 开启校地合作新征程

此次教育合作是区委区政府推进校地融合发展、加快建设现代化教育强区的重要决策,对于深化教育综合改革、促进教育优质均衡发展,争创义务教育优质均衡发展区具有重要的现实意义。

南京师范大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”高校和江苏高水平大学建设高校,多年来持续加强与地方政府合作,承担合作办学、名特优教师培养、管理干部培训、教育发展评价等工作。据了解,双方在实行教育合作后,将本着“优势互补、互惠互利、共进共赢”的原则,在管理干部培养、教师队伍建设等领域开展全方位合作,共同打造基础教育高质量发展创新区。

据介绍,此次合作共建学校为“南京师范大学杜英路实验幼儿园、南京师范大学杜英路实验小学、南京师范大学秋韵路实验中学”,均为具有独立法人资格的公办事业单位。学校落户浦口桥林新城,占地面积约8平方米,初中部为8轨,小学部为4轨,幼儿园为4轨。

创新驱动 大力实施教育强区战略

“十四五”浦口教育聚焦省市区教育发展的新定位,在拓展教育服务“现代化新浦口”发展的新动能,呼应民众对满意教育新期盼的基础上,以建成现代化教育强区为目标,实施浦口区“十四五”教育发展十大举措,构建教育高质量发展体系,全力书写民生幸福浦口文章

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推进基础教育高质量发展创新实验区建设。与高校开展办学合作,提升学校品质,开展名校培育工程,形成高校支持浦口教育发展新局面。

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实施教育资源布局优化。“十四五”期间规划建设中小学和幼儿园40所,有序推进各类学校建设。

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实施教师队伍“十百千”引培工程。力争“十四五”期间引培10名名校长、名师,100名市级骨干,形成1000名区级骨干,打造德艺双馨的教师队伍。

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创建学前教育普及普惠发展区。普惠性幼儿园就读比例达到90%,新增创建20所省市优质园,省市优质园就读比例达到90%,加快推进学前教育高品质发展。

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创建“义务教育优质均衡发展区”。推进全域集团化办学,探索中小学衔接和公民办一体化创新型集团办学模式,用好区管校用制度,促进区域义务教育学校优质均衡发展。

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实施教育质量提升工程。开展义务教育全学段课后服务,进一步提高教育服务水平;坚持五育并举,深化与江苏省教研室的项目合作,推广应用项目研究成果,推进课堂教学改革;加强和省内一流高中的全方位深度合作,高水平建设高品质特色高中。

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建设专业化产教融合示范基地。积极开展“1+X”证书制度试点,加强学校与企业的对接合作,完善产教融合发展机制。浦口中专校以创建省中等职业教育“领航学校”为目标,逐步提档升级为高等职业技术学校。

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提升行知教育成果。做实做优行知研究,通过劳动和社会实践教育,提高学生的综合素质;加强国际交流合作,提升城市国际化水平;总结提炼行知教育40年实践经验,申报第三届基础教育国家级教学成果奖,推广教学成果。

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推进智慧教育。基本建成“互联网+教育”大平台,形成智慧教育生态。全面启动中小学教师信息技术应用能力2.0提升工程,重点打造“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”,推进“浦口区线上‘e起学’资源平台”建设,优化“平台+资源”服务模式。

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建设校园安全治理体系。搭建“校园智慧安防管理平台”,按照特勤标准配强校园保安队伍;落实《校车安全管理条例》,采购、投放符合国家标准的专用校车,做到专业管理、规范运行、适时补充;充实提升中小学卫生专业技术人员队伍。

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