想考研，但是没弄明白怎么考研，如何复习？

想考研，但是没弄明白怎么考研，如何复习？ _研究生培训班

1.确定报考专业跟院校考研的时候,同学们要清楚自己要报考的专业跟院校。很多学生认为考研的专业必须跟大学的专业是一致的。其实不是这样的,考研专业跟大学所学专业可以不一致,同学们选好专业即可。对于不喜欢大学专业的学生,可以抓…

2.确定考试科目,制定备考计划众所周知,高考是全国统考,各个科目的考试题目都是一样的。但是考研不一样。每个专业的考试科目不同。有的专业需要考数学,有的专业不考数学,只考政治、英语、专业课。报考的专业具体考哪些科目,同学们…

3.英语掌握单词记忆法英语是考研当中非常重要的一科,备考英语的时候,同学们要牢记考研单词。

歪，是参加24考研的小兄弟吗？

不知道这位朋友弄明白什么是考研没有？

了解不了解学硕和专硕的区别？英语一和英语二的区别？什么是定向和非定向等。

了解不了解考研院校信息，包括目标院校的招生简章、录取规则、调剂政策等。

了解不了解考研目标院校的考试大纲？

我们要先知道是什么，才能更好的计划怎么做！如果这些不明白的话可以私戳本甜，本甜来科普科普！

那么就在你了解考研的前提下，讲讲怎么考研，如何复习？

考研学习分为公共课和专业课

首先是在公共课上，先给你放出一个我存在手机里的全年复习计划作为参考！

其次从专业课上，因为这位小伙伴没有详细说明到底是哪个专业，那和我的方向可能并不是很对口，就不做过多说明了！

当时我在准备考研的时候专业课是找了一位直系学姐一对一辅导的，帮我做好了学习计划，找出学习重点，让我少走了很多弯路，从双非成功上岸985，现在也是准研究生一枚了。

想不是办法，干才有出路！赶快行动起来吧！

想考研，但是没弄明白怎么考研，如何复习？

3.英语掌握单词记忆法英语是考研当中非常重要的一科,备考英语的时候,同学们要牢记考研单词。

七月已过半，按照惯例来推，今年的考研时间应该是12月24号和12月25号这两天。也就是说，还有150天五个月的备考时间。五个月，说长也不长了，因为全身心投入考研复习中，眼睛一闭，眼睛一睁，一天就过去了。

一天天的复习中，我们有没有发现自己复习的问题呢？我们复习的效率总提升不上去，而且也总是记不住知识点？

所以，我们得在复习一段时间后，给自己的复习做一个诊断和评估，不断地修正自己的复习方法和策略。

我们是考研复习，所以摆在眼前的第一道关是知识关。知识的积累多少，直接影响到我们复习的信心的高低。我知道，对很多同学来说，大综合的知识点和分量确实是相当的重的。当然，对于一些目前还不算是大综合考研的高校，知识的深度和冷僻度，也是让人猝不及防的。

不同的学校，有不同的考卷，我们要做不同的应对。

以川大文新学院为例，可以说是全国最变态的大综合考研学校之一，考察的范围如此之多，确实让人有点害怕。尤其是一些同学询问自己的老师的意见的时候，一些老师会带着犹疑的目光审视着自己的学生，沉吟几声，淡淡说，要不，你还是把我删了吧。

是的，川大中文考研的难度，确实是很高的。但是，每年，我们依然能够看到，很多二本三本还有专升本的同学，都录取了或者说进入复试了。这说明川大文新学院，确实是海纳百川的。而且，每个专业，其实录取人数还是可以的，性价比非常高。报录比的问题，我以前文章说过，

川大文新学院考研报录比说明及我的碎碎念

后面准备再通过数据给大家分析下。

分析完学校的情况后，我们回到大家比较担心的教材问题与考研题目问题。

Part.1.教材问题

首先，第一个是教材的问题，很多同学掉进教材里，爬不出来了。

有多少同学还在事无巨细的看教材，看每一章节的知识点呢？有多少同学还在对着看不懂的阎嘉本《文学理论基础》的选文原典并发出疑惑，这个可真一点不基础啊，逗我玩呢？

还有多少同学还仔仔细细地看着川大中文教研室编的《中国文学》，每一个字都要弄懂什么含义，每一条辑录都要认真思索在说什么，每个课后思考题都要弄清楚答案是什么呢？比如：

除《青衣赋》外，蔡邕还有同类题材之《检逸赋》、《协和婚赋》(均残缺)。钱钟书先生在《管锥编》中认为蔡邕之《协和婚赋》可视为“淫媒文字之始作俑者”，你对此有何评价？

这样的问题，我可以毫不夸张的说，你放给98%的同学去做，都不会，还有1%的同学，估计就直接说赋的文体特征了，另有1%的同学，在这里就和稀泥了，钱钟书的观点是需要辩证看待的，然后就一顿骚操作，自编文学史了。

反正我不会这道题，而且我也不想管这道题，考场上要是遇到，我就把赋体特征和和稀泥观点融合，反正可以不会，但不空着是我的底线。

对赋这一文体不感兴趣的，或者是对蔡邕这个人不感兴趣的人，有谁会这道题的？

类似这样的课后思考题，教材中还有很多，不光是古代文学，现代汉语之类的，也是有很多。

我的建议是，只用这些问题检测自己的知识记忆水平，而不做提升和扩展。

什么意思呢？

我们再举个例子来说明。比如，同样出自《先秦两汉卷》，在《古诗十九首》中有个问题，“讨论《古诗十九首》的艺术成就”。类似于这样的问题，我们就要思考了，就要自我检测了。

为什么《古诗十九首》要注意，而蔡邕可以放过呢？

第一，古诗十九首，相对来说，在文学史中，介绍的比较多，这一眼就能看出来它的重要性相对来说要高的。

第二，古诗十九首确实也是很好读和很好背的，无论中文系与否，在中小学阶段，其实都是学过的，大学再遇到，证明这个还是重点的经典内容，所以，值得研究。

最后，是因为古诗十九首和真题相关，考过几次了。如果真题多次考过的东西，我们都没有关注，这就有点太说不过去了。作为小镇做题家，这点做题觉悟还是要有的。不是重点内容，不是经典的东西，考试有必要反复考吗？

同样的，上面说到的蔡邕的作品问题，我们翻开教材，川大四卷本的教材与袁行霈的放在一起审视下，《四卷本·通论》汉赋部分，只提及了“继张衡之后，赵壹、蔡邕等人跟进，抒情小赋逐渐形成规模”这一句，至于后面的正文部分，只提供了蔡邕的生平以及给了大家《青衣赋》全文。

至于袁行霈的《中国文学史》，对蔡邕的介绍也只是半页篇幅，讲解的也不是《青鸟赋》，而是《述行赋》。

这说明什么？蔡邕不是重点，不是核心考点，只是属于“知道”的常识。

因此，就目前阶段而言，完全可以只管“知道”即可，不用“了解和熟悉”。

Part.2.真题问题

另一个就是真题关了。很多同学到现在还不看题目，还不研究相关学校的考题侧重点，还在那里转悠东转悠西，我也不知道为啥子？前几天一个同学问我的问题，把我整懵了。

我们上面的分析，也是要依托于对真题进行研究才能大胆进行取舍。我们之前说过，不要捡了芝麻丢了西瓜，就是这个道理。有的芝麻，复习初期和中期，不要恋恋不舍，该跳过就跳过。一复习就全面撒网，人的精力和脑容量，是跟不上的。

你想，一个古代文学上下三千年的文学史知识，就已经够你喝一壶的了，你还不要提及琐碎的百年现当代文学，以及纷纷扰扰的3000年的西方文学史了。

想要全盘吸收所有的知识，可能出于两种心态。

一个是怕，怕万一考到了怎么办？万一这个题目恰恰考到了而我看过又不会，那不吃亏了？

第二种，我可以称之为傲，太傲慢了，觉得自己什么都能吃得下去，什么都能啃得动。

当然，面对学习，我们需要这样的狂傲的精神，但是，对于现在有个笔试要过的现在，则不适用也不恰当了。

而且，我们得掂量自己的时间和精力。你不是考一门，也不是只考公共课，还有政治和英语在虎视眈眈。

铺垫了这些，我们回到真题这里。同样的，对真题的分析，也要细致和有取舍。

同样举例前面的汉赋问题。我们分析古代文学考题。汉赋考过5次大题，4次问的都是同样的问题，赋的发展史，还有一次是赋和诗经以及楚辞的关系。

可以说，至今为止，川大没有单独考过一个关于任何一个汉赋家的单独分析的考题，比如，从来就没有考过司马相如赋的艺术成就。

那，这就给我们一个提示了，我们在复习的黄金时期，也就是暑假这个阶段，就不要醉心于研究任何一个单独的赋作家的赋的特色问题了，这个问题，我们可以放在后期学有余力的情况下再研究。（估计大家也没有啥学有余力的精力了）

放在现当代文学也是同样的道理，我们依据真题来审视，依据现代文学经典教材，钱理群的《现代文学三十年》目录，鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、沈从文、曹禺、赵树理、艾青，单独成章的作家表，以及川大的真题分析，我们可以看到，川大至今没有单独考关于茅盾的大题，这说明什么，茅盾不是重点考察的对象。

但是，在这里我们要记住，虽然茅盾目前不是重点核心论述大题，但是不代表茅盾不重要。

我们应该知道，茅盾是中国现当代的大家，鲁郭茅巴老曹，不是随便说的。那现阶段，我们要做的就是，暂时不用细致分析茅盾的知识，而只是做到了解即可，优先把考题中涉及茅盾的一些琐碎知识点掌握住即可。

当然，回过头来，我们还是得看茅盾，尤其着重研究好茅盾的《子夜》的相关知识。这是放在后期需要补充和强化的地方。

既然连茅盾我们都可以暂时先放下，那，现当代的其他作家，比如，丁西林这些，是不是就看看眼熟就行了，不必深究了。

至于其他的学科，我们之前讲座和文章都说过的，就不赘述了，比如古代汉语，就不必还在那里强行记住那么多加点字的注解了，这个耗时还不讨好。

有的放矢，才能更有效的提高自己的学习效率，才不至于让学习学的那么累，不是吗？

过客学长

2022年7月22日星期五

【23考研】七月学习风向标：我们这样学！

其实，对于任何一种考试而言，学会复盘也是重中之重。吸收知识必不可少的就是复盘，复盘不仅可以巩固知识，还可以查缺补漏！今天学姐给大家分享一下各科的复盘小技巧，祝你成功上岸哟！

（1） 知识点复盘

知识点不记就会忘，也许当下你觉得自己记得很牢，但过两天你就该怀疑是马冬梅还是孙红雷！所以要及时复盘呀！尤其是5500+考研英语单词，不复盘的话，可能早上刚背过，下午做阅读时就不记得了。