华中师范大学研究生(华中师范大学研究生招生简章2023)--考研网

华中师范大学研究生，华中师范大学研究生招生简章2023

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沈阳师范大学备考咨询：qinsilan（微信）

我为什么选择沈阳师范大学

学校位于辽宁省省会城市沈阳，未来就业机会多，发展前景好；交通方便，出行非常便利，初试考试内容较少，初试难度不大。

沈阳师范大学出门就是地铁口站，交通非常方便，校园面积非常大，有南区、东区、北区、新东区四个生活区，四个食堂，因此我们也被称为沈阳吃饭大学。

校园内的美食非常多，在没有疫情之前，很多校外的人员会到沈师校园内吃饭。校内理发店，眼镜店，五金店，水果店，奶茶店，炸鸡店，服装店，百货店，彩妆店等等应有尽有。校内有古生物博物馆，学生免费参观，校外人员则需要买票啦。

沈阳师范大学的研究方向&课程

·学硕

1．咨询心理

2．管理心理

3. 人格发展与社会认知

4．教育心理

·专硕

1. 儿童青少年心理发展与教育

2. 管理心理

3. 咨询心理

如何确认自己的方向？

首先，从兴趣点和关注点入手，把这些问题作为你的研究方向，就会很快乐，也比较容易做出成绩。

其次，可以从所学专业和以往研究经历入手，

最后，如果通过以上方式仍然没有找到自己的方向，那就可以从知网上搜一些本学校导师的相关论文，可以看看他们的内容是否有自己感兴趣的方向。

研究生课程：

学硕

专硕

我的吃住行

住宿：住宿条件相对来说还可以，四人寝，上床下桌，寝室大小适中。

饮食：沈阳师范大学学校食堂菜品非常丰富，味道也很好，校园内除食堂外还有很多其他店铺，校园周边美食非常多，所以沈阳师范大学被笑称为“沈阳吃饭大学”（老师也会这么开玩笑），至少研究生两三年是吃不完的。

研究生的补贴/奖学金/毕业条件说明

国家奖学金：

奖励我校在读二年级以上（含二年级）优秀全日制硕士研究生（定向生除外）。奖励名额由辽宁省教育厅按照各培养单位在校全日制研究生规模、培养质量以及上一年度研究生国家奖学金评选情况下达。研究生国家奖学金每年评选一次，奖励标准为每生每年2万元。

国家助学金：

硕士研究生资助标准为每生每年6000元。根据省财政厅和教育厅相关规定，建立研究生国家助学金资助标准动态调整机制，将根据经济发展水平和物价变动情况，适时调整资助标准。

学业奖学金：

二、三年级研究生学业奖学金设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个类别，按二、三年级全日制研究生50%的比例予以奖励。

一年级研究生奖学金设置一等奖、二等奖、三等奖三个类别，按一年级全日制研究生50%的比例予以奖励，依据评定条件确定。

其他专项奖励：

1.优秀科研成果奖励：奖励在核心期刊发表论文、科研竞赛获奖的研究生。

2.创新基金：资助研究生科研创新项目。

3.单项奖学金：省级、校级优秀硕士学位论文奖励，以及考取博士研究生等奖励。

毕业条件：

课程设置及修业要求：

课程分为学位课程和非学位课程。学位课程以75分为及格，包括公共必修课、专业必修课。非学位课程以60分为及格，包括专业选修课、补修课程（同等学力和跨专业的学生需补修所学专业大学本科主干课程，2门不计学分）。

实践环节：

本专业学位研究生的实践包括如下环节（1和2可任选1项，3、4为必选项）：

教学实践（4学分）：教学实践内容可以是辅助教师上课、主持课堂讨论、指导教育实习、指导本科生毕业设计（论文）或在教师指导下讲授一定时数的专业基础理论课。教学实践工作量应不少于3个月（1学期），可分散进行，也可相对集中。教学实践要有本人详细报告或记录，由院系、导师认真考评。
社会实践（4学分）：社会实践内容可是担任本科生或低年级研究生的辅导员，参与学校管理部门的行政或教学管理工作，也可是在社会单位进行实习。社会实践工作量应不少于3个月（1学期），可分散进行，也可相对集中。参加社会实践后要由接收单位做鉴定，本人写详细报告，由学院、导师认真考评。

（注：全日制实践环节根据实际情况在第三或第四学期进行，由导师协同导师组共同安排。）

文献综述与开题报告(1学分)：

（1）研究生在自己的学科领域内根据研究方向，在查阅文献和分析资料的基础上提出论文题目，在导师的指导下进行选题并写出选题报告。

（2）由所在培养单位组织研究生开题报告会，由研究生公开做选题报告，并就一些未尽事宜或问题做必要的阐述和商议。

（3）经过集体讨论和论证，做出是否可以定题的意见，并做好记录。未经开题报告会，不准开展论文撰写工作。

相关学术活动（1学分）：参加学术讨论或聆听学术报告4次以上（含4次），至少公开做1次社会实践报告或学习报告，提交报告提纲，由导师组考评。

毕业及学位授予：

研究生完成课程学习和实践环节，完成毕业（学位）论文撰写并通过答辩，可以毕业，符合学位授予条件的可以授予相应硕士学位。

我和我的科研

两年规划

第一年：基础知识学习与丰富，定期开小组会议，会议内容包括：近期学习进度和学习计划、各种应用软件的使用方法学习、职业规划等。

第二年：论文书写、撰改、实习

我是如何高效阅读文献的？

初期看文献可以忽略研究方法与数据部分，看结构，看逻辑。

中期可以看内容，看具体的文字表述。

后期加入研究方法、数据部分，总体分析。

学硕VS专硕

学硕：在学硕里，大部分同学都是去做实验了，比如语言认知，记忆，睡眠等，其中不乏有去做核磁和脑电的同学，那么这些同学在硕士期间一般都是会和老师发了文章，然后去申请读博了；
如果你是专硕但是却有着一个科研的心，那么老师也是绝对不会有任何的歧视和偏见的，也会带着你去搞科研项目，写文章发文章的，这个请小伙伴们放心；
但是专硕的同学有一点需要注意，就是如果你要读博的话你是没有直博的名额的，必须通过考试来读博士，并且学制是4年，但是也不用担心时间长，为什么呢?因为虽然学硕读博学制是3年，但是大部分会延毕，所以大家差不多。

专硕：那么我们来说说专硕的小伙伴是怎么培养的，一般专硕的同学一般都会偏向去找咨询的老师和统计的老师，更加偏向于应用，而大家毕业以后大多选择就业，而不是深造读书，一般大多会选择互联网公司，学校老师，人才测评的较多。
专硕的小伙伴在研二的时候学校会为大家提供学校的实习机会，中小学的心理学老师会非常锻炼小伙伴们的应用能力，并且导师们会支持同学们多去实习，积累很多实用的技能。而学硕的同学一般都会待在实验室里阅读文献然后做实验分析数据和写文章。

跨专业的优劣势

优势：

1. 具有跨专业视角，思维更加灵活，在学习和掌握新的学科内容时，往往能跳出思维局限，理解起专业问题来，也能更快速；

2. 更加刻苦努力，因为深知自己是跨专业选手，基本功不扎实，因而能够拼命投入，会给予专业课的充分重视，这一点在初试复试时都有所体现；

3. 跨专业的学生，拥有自己原专业的学科基础，知识面更宽，而做研究拥有宽阔的知识面是很有必要的，结合本专业与心理学，向复合型人才方向发展；

劣势：

1. 专业基础知识匮乏，这是最大的劣势，由于是跨专业，理论、实践知识都很匮乏，在写论文时会有明显的体现，在数据收集、处理等各个方面会遇到很多问题。

2. 学习方式是自学，从零开始，完全是按照自己的理解来学习一个陌生的学科；

3. 由于没有本科生的专业课考试经验，所以缺乏考试技巧，对于所报考专业的名词解释、简答题、论述题等等没有明确的答题思路，基本上是按照自己一贯的答题作风来应对报考专业课的专业试题。

我和我的导师

导师介绍

张野，主要研究领域:人格发展与社会认知、教育心理学。