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教育学研究期刊(教育学研究期刊是什么级别)

教育学研究期刊,教育学研究期刊是什么级别

之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊,好多朋友都私信我说,期刊不是很适合自己,希望我可以在安利几个职教和高教方向,今天,容易发表的教育类核心期刊(第二弹)来了,想要顺利见刊也要找对方法!

《黑龙江高教研究》教育北大核心期刊,可以广泛收录教育方向的文章,主要以“高等教育理论研究”、“教育思想研究”、“高校管理研究”、“人才培养研究”、“成人高等教育研究”、“高等职业技术教育研究”、“民办高等教育研究”、“两课教学研究”、“思想政治工作研究”、“师资队伍建设”、“高等师范教育研究”、“教学管理与改革研究”、“教材与课程建设研究”等文章为主。这本刊物是哈尔滨师范大学主办的月刊,影响因子1.270,高校主办权重高,审稿作者资质容易,审稿周期3-6个月。

《当代教育科学》教育北大核心期刊,可以广泛收录教育方向的文章,主要以教学理论、外国教育、教改前沿、学科教学、专稿、决策与思考、理论纵横、精论集锦、教育心理、教育评价、教育管理、品德教育、课程与教材、现代教育技术、学前教育、教育史、信息荟萃、基地巡礼等文章为主。这本刊物是山东省教育科学研究所主办的月刊,影响因子1.144,地方科研机构主办针对性强,除山东省作者发表难度都比较小,审稿周期3-6个月。

《职业技术教育》教育北大核心期刊,可以广泛收录教育方向的文章,主要以职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目文章为主。这本刊物是吉林工程技术师范学院主办的旬刊,影响因子0.999,一年36期,文章征收力度大,审稿周期3个月。

《教育研究与试验》教育南北双核期刊,可以广泛收录教育方向的文章,主要以社会变迁与教育公平研究、教育基本理论研究、教育社会学研究、高等教育研究、教育纵横谈、教育心理研究、教育实验研究等栏目文章为主。这本刊物是华中师范大学主办的双月刊,影响因子2.000,一年6期,教育C刊权重高但是对于文章审核相对容易,审稿周期3-6个月。

《现代大学教育》教育南北双核期刊,可以广泛收录教育方向的文章,主要以理论探索、学术争鸣、教育漫话、外域检视、德育寻径、史海钩沉、管理经略、改革纵论等,内容涵盖高等教育学、教育学原理、比较教育学、教育史、课程与教学论等多个领域文章为主。这本刊物是有色金属高教研究主办的的双月刊,影响因子1.526,一年6期,教育C刊权重高但是对于作者资质没有过高要求,不歧视在读博士,审稿周期3-6个月。

这就是一些比较容易发表的教育类刊物,之后我也会为大家收集更多的期刊信息!

学术路上,且行且珍惜吧!

教育学研究期刊(教育学研究期刊是什么级别)
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