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我们就像学海上的一叶扁舟，是您引领舟行天下，笑看顺流逆流；我们如同沃土上的一株小树，是您辛勤耕耘培育，不惧风霜寒露。春风化雨，润物无声，我敬爱的老师，讲台上，您高图染白发，责任压两肩；讲台下，您爱生亲如子，一心为奉献。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为人师表，一言一语皆为榜样铭记使命，一步一行甘为人梯。今天，让我们一起聆听济南教书育人楷模的故事。

济南教书育人楷模展播⑫

亓 军

济南市莱芜第二中学教师

他时刻牢记以“仁爱之心”去关爱每一个学生，以此立身正师德，他凭借着自己良好的师德修养，受到了同事、学校、家长和社会的一致好评。他就是济南市莱芜第二中学教师——亓军。

虽然身处生源最薄弱的乡镇高中，亓老师和其他二中人一样，做到了真正注重“以生为本”，尊重一切学生，尊重学生的一切，施予学生全方位、细节式的尊重与呵护。近几年，亓老师主持负责的多项省市级课题为乡镇薄弱学校的英语教学带来了很多令人欣慰的变化。他十分重视优秀团队的建设，积极倡导“行走的教研”，并打造了独具特色的“问题式教研，拉呱式教研”等行之有效的英语教研方式。还通过名师工作室，形成一个“互联、互融、互助、互学、互赢”的教研新格局。

一路走来，亓老师取得了众多优异的成绩。他多次获得市、区级多项综合荣誉。2021年12月，亓老师被评为了济南市第三期“济南名师”。

亓老师会继续迸发富有张力的教育生命力，勇敢地走在师者有道，润物无声的倾心育人之路上，与乡村振兴以及莱芜教育同呼吸，共成长，齐强大!

王云剑

济南新航实验外国语学校

她是深受学生喜爱的老师，她是忠诚事业、把数学变得生动有趣的老师，她是无私帮助学生、帮助青年教师成长的老师，她是引领济南市数学文化发展的老师，她是默默耕耘、潜心育人平凡而出色的好老师。她就是济南新航实验外国语学校教师——王云剑。

她是一位典型的学者型、研究型教师。问题即研究，教育教学中积极思考，主动实践，敢于创新。在课堂上，她总是精心设计每一个环节，充分挖掘每个核心概念的历史价值，合理设计知识的呈现顺序和方式，以历史发展为背景还原知识的发生、发展过程，引导学生亲身经历数学再创造的过程，学生在“人人学有价值的数学”中感受到生活的丰富多彩，感受到数学学习的内在价值和魅力。经过多年实践、学习和思考，她形成了重过程、重思维、重人文的教学风格，打造有数学味、有文化味、有生活味的“三味课堂”。作为济南市数学文化与学法研究中心主任，她组建起一支数学文化公益团队，几年时间他们走遍了济南市所有高中学校，开设公益讲座近百场。

教育是塑造灵魂的事业。育人如育树，王老师愿做个朴实的园丁，为每一个孩子全面而有个性的终身发展助力，让每一个生命都精彩绽放。”

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