中国古代史是历史学考研的重要科目之一，对于历史学专业课的复习需要考生把握历史脉络，统筹历史发展，将平行和交叉的历史时间和知识点捋清，把握好因果关系，这样才能够在脑中形成稳固的知识图谱，加深理解和记忆。下面小编和大家一起梳理中国古代史知识脉络，帮助考生筑建知识框架，为后续复习打好前奏。

　　下面请看2015历史学考研：古代史知识脉络(11)

第三章 奴隶制的强盛时期：西周

　　一、周族的早期历史

　　(一)周族的兴起

　　《国语?周语下》：“自后稷始基，十五王而文王始平之”。

　　后稷-不窋-鞠-公刘-庆节-皇仆-差弗-毁隃–高圉-亚圉-公孙祖类-古公亶父-季历-文王

　　《史记?周本纪》姜嫄“履大人之迹而有孕”

　　弃被封于邰(陕西武功)，善植百谷，后人称“后稷”。《诗经?周颂?閟宫》曰：“黍稷重樛，植稺菽麦，奄有下国，俾民稼穑。有稷有黍，有稻有秬，奄有下土，纉禹之绪”。

　　周族的迁徙：不窋迁到戎狄地区，公刘迁豳(陕西旬邑) ，古公亶父(太王)迁岐。《诗经?鲁颂?閟宫》：“后稷之孙，实维太王，居岐之阳，实始翦商”。

　　(二)文王时期的发展

　　文王“笃仁、敬老、慈少，礼下贤者”(《史记?殷本纪》)，任用姜尚，励精图治，进行武力扩张，攻灭犬戎、密、黎、邗、崇等国，周原甲骨中有文王时“伐蜀”、“征巢”、“楚子来告”的记载，文王“三分天下有其二”。

　　二、武王克商

　　武王姬发继位后积极准备灭商，经孟津之会和牧野之战，纣自焚，商亡。武王回师镐京，正式建立了西周王朝。

　　1976年出土于陕西省临潼县的利簋是记录这一历史的珍贵文物。铭文：“武王征商，隹甲子朝，岁鼎克昏，夙有商。”

　　三、周公东征

　　1.背景：武庚与管、蔡勾结发动武装叛乱

　　2.经过：平定叛乱，抵御东夷、淮夷的进犯。

　　《诗经?豳风》：“既破我斧，又缺我斨。周公东征，四国是皇。哀我人斯，亦孔之将。”

　　3.意义：灭商战争的继续。

　　对于考研历史学的复习，考生需要寻找规律，加强知识架构建设。因为历史的知识很复杂也很混乱，需要考生捋清思路才不至记忆混乱。最后希望考生能够加强吸收理解，把握历史的脉络，掌握历史事实，贯通古今，争取为2014历史学考研打好专业课的基础，需要下载资料请关注【资料下载中心】，更多资讯同步尽在【考研频道】

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