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2020考研教育学冲刺简答题:简述韩愈的教育思想

2020考研教育学冲刺简答题:简述韩愈的教育思想

  2020年教育学考研进入冲刺阶段,下面为您整理了2020考研教育学冲刺简答题:简述韩愈的教育思想,希望对大家有帮助!

  简述韩愈的教育思想

  韩愈是唐代著名的文学家、思想家和教育家。他的教育思想体现在:

  (1)最突出点就在于他作《师说》,提倡尊师重道。

  a教师的任务:师者,传道、授业、解惑也。即传授儒家仁义之道,讲授儒家六艺经传与古文,解决学生在学习道与业过程中所提出的疑难问题三项基本任务。

  b提出以“道”为求师的标准:道之所存,师之所存。

  c建立合理的师生关系:弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

  (2)关于识别与培养人才:他认为人才总是有的,关键在于能否加以识别和扶持。他要求统治者爱惜人才,不拘一格地选拔人才,用识马的道理表明识别人才的重要。为了培养人才,满足封建国家的需要,他要求整顿国学。

  (3)关于学习方法:他认为学业的精通在于勤勉,还提出在博学的基础上求精通,并主张把学习与独创结合起来。


 

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