2022教育学考研的小伙伴们在复习过程中，一定要牢牢掌握教育学知识点，只有打好基础，才能取得好的成绩，避免在复习过程中出现无效学习。以下是考研小编给大家整理的“学习动机的强化理论”的相关内容，希望对你们有所帮助。

　　一、学习动机的强化理论

　　现代的行为主义心理学家认为强化不仅可以解释操作学习的发生，也可以解释动机的引起。该理论认为：

　　(1) 动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲击力量，并特别重视用强化来说明 动机的引起和作用。

　　(2) 个体的某种学习行为倾向完全解决于先前的学习行为受刺激强化而建立起来的稳固联系，强化可以使这种联系得到强化和巩固。

　　(3) 强化可以是外部强化，也可以是内部强化。