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2022考研教育心理学-学习的实质

2022考研教育心理学-学习的实质

  

  教育心理学考研知识点:学习的实质

  广义上,学习是指人和动物在生活中获得经验,并由经验引起的行为或思维的比较持久的适应性变化。狭义上特指学生在学校里的学习,是学习的一种特殊形式,即学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有步骤地获得知识,形成技能,培养才智的过程。

  对于“学习”这一概念的理解可以从以下 5 点来展开:

  (1) 学习是由经验引起的,是一个获得和积累经验的过程。

  (2) 学习表现为行为和行为潜能的变化。

  (3) 学习一定是持久性的变化,不是持久性变化不是学习。

  (4) 不仅人类有学习的现象,动物也存在。

  (5) 学习是个体的一种适应活动。学习的本质是个体对新环境的心理适应,如果 不能适应环境,不能称为学习。

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