在考研中有一个现象被大家熟知：那就是大小年！尤其是在数学这门科目上，大小年的规律非常明显。坊间一直传闻：偶数年的数学难如登天，奇数年的数学比较简单。但是官方从来没有就此事发表过看法。那么，数学的大小年到底是不是客观规律呢？下面我们就一起看一看！

以上表格所列就是2003到2019年的数学平均分。2020年以后没有公布难度和平均分。我们选取2015年以后的考研数学来看，仅几年来考研数学给人的整体难度如下：

2015年：回归基础，难度温和，计算量适中，对考生比较友好，平均分比2014年上涨了11分，涨幅巨大。

2016年：当头棒喝，难度剧增，计算量巨大，让考生直接蒙圈，平均分比2015年暴跌了18分，跌的比2014年还低！跌出了近二十年来的最低分！

2017年：校正调整，回归正常，计算量适中，比2016年友好太多，于是平均分相比较于2016年直接上涨了19分！

2018年：较为艰难，相当惨淡，计算量较大，平均分相比较于2017年又下降了14分。

2019年：平均难度，数二数三更简单，平均分显著提升。

2020年：无超纲，计算量不大，但就是是命题角度变了，所以感觉整体难度也变大了。

2021年：新大纲之后的首场考试，客观来说没有偏题怪题，整体难度比2020年下降一点。

2022年：新大纲之后的第二次考试，有了第一次的经验，第二次命题组的专家们明显驾驭更加轻车熟路，整体难度也比2021年难，但是没有达到2016年那种历史级别的难。

在2015年之前，基本也是偶数年的平均分高一些，奇数年的平均分低一些。所以说考研数学的大小年确实是一个客观情况，这就像面多了加水，水多了加面一样。命题组的专家们看今年题难，答题情况不理想，第二年肯定就要回调难度；当看到大家分数都不错的时候，第二年肯定就要提高难度。只不过这种规律恰好反映在了奇数年和偶数年上。

按照这个规律分析下去，2023年的数学应该要比2022年简单一些。但由于新大纲才颁布没几年，考研数学还能不能继续遵循旧大纲时代的规律还不得而知，我们还需要观察更多年份的数据才能得到确切的经验。

无论考研难度怎么变化，知识点就还是那些知识点。努力把自己的基础打好，剩下的就是提高解题能力，包括读题能力、计算能力等等。

①用好真题！数学复习一定要在某个阶段集中、系统回顾历年真题、错题，总结错题知识点，在回顾的过程中要熟悉、归纳解题思路。对一些基础性的运算要非常熟练，因为任何解题方法和技巧都建立在对内容熟悉的基础上，只有非常熟悉基本理论，解题技巧才有发挥的余地。把复习全书、历年真题、数学课程等相同知识点对应题目再做一遍。基础的知识点做好查漏补缺才是重中之重。按照考试时间做模拟题套题，保持做题的速度和感觉。但是，切忌贪多、贪难。

②不盲信押题。相信自己，不要把希望寄托在押题、猜题上。同时，任何时候都不能放松数学的复习，要“曲不离口，拳不离手”，数学应该天天看、天天练，长流水、不断线，直到考试那一天。